La inteligencia artificial ha dejado de ser una herramienta solo para estudiantes y se ha convertido también en aliada de los evaluadores.
En un movimiento pionero dentro de las instituciones educativas españolas, el Centro Universitario de la Guardia Civil ha implantado un sistema de IA llamado GarantIA para revisar los Trabajos de Fin de Grado (TFG) y de Fin de Máster (TFM) de sus alumnos. El objetivo es claro: ganar en calidad, objetividad y homogeneidad en las evaluaciones, especialmente en un centro donde intervienen numerosos tribunales.
Tras un periodo de prueba exitoso, la herramienta ya se está extendiendo a más programas formativos.Formación de élite con sello universitarioLos futuros tenientes de la Guardia Civil cursan dos años en la Academia General Militar de Zaragoza y completan su formación en la Academia de Oficiales de Aranjuez (Madrid).
Allí, el Centro Universitario de la Guardia Civil, adscrito a la Universidad Carlos III de Madrid, combina la preparación operativa y técnica propia del cuerpo con estudios universitarios de pleno valor oficial.Este centro no solo forma oficiales. Actúa también como think tank en materia de seguridad: edita la revista Cuadernos de la Guardia Civil, organiza conferencias, impulsa la “Cultura de Seguridad” y ofrece posgrados especializados en inteligencia, antiterrorismo, delitos de odio o corrupción, entre otros.GarantIA: más rigor y apoyo al evaluador humano
La aplicación GarantIA se puso en marcha inicialmente en el nuevo Grado en Gestión de la Seguridad Pública. Tras comprobar sus buenos resultados, la dirección del centro ha decidido ampliar su uso al Grado en Ingeniería de la Seguridad (el programa anterior, que se está reemplazando progresivamente) y a los trabajos de fin de máster de los ocho títulos de posgrado que se imparten en el centro.
Según la valoración de los responsables, la herramienta permite “avanzar hacia un modelo más justo, transparente y consistente”. Importante: la IA no sustituye al profesor ni al tribunal, sino que los refuerza. Ofrece un análisis basado en criterios técnicos y verificables que ayuda a los evaluadores a fundamentar mejor sus decisiones.
En un momento en el que muchos alumnos recurren a la IA para elaborar sus trabajos, la Guardia Civil da un paso interesante: utilizar esa misma tecnología para garantizar que la evaluación sea más rigurosa y equitativa.
Se trata de uno de los primeros casos en España en los que una institución universitaria de carácter público y especializado integra de forma sistemática inteligencia artificial en los procesos de evaluación académica de grado y posgrado.
Un ejemplo de cómo la tecnología puede servir para fortalecer, y no debilitar, los estándares de exigencia
